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Décentralisation et réformes institutionnelles de l’éducation de base au Ghana Optimisation des ressources dans le secteur de l’éducation

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Table des matières

1. Informations générales : le contexte social et économique
2. Cadre de la décentralisation
3. Les performances de l’éducation de base au Ghana
4. Structure institutionnelle du financement de l’éducation
5. Suivi et évaluation
6. Résumé des conclusions principales
7. Questions essentielles à discuter

Cette étude de cas sur le Ghana faisait partie du dialogue de CABRI portant sur la manière d’assurer l’optimisation des ressources  dans le secteur de l’éducation.  Elle offre une vue d’ensemble de l’efficacité de la décentralisation et des réformes institutionnelles pour fournir des services de base en matière d’éducation et les évalue pour savoir si  les agences dépensières utilisent ces ressources de la manière la plus efficiente et efficace possible (efficience technique) pour mettre en œuvre la récente vague de réformes de l’éducation.

Année: 2012 Thème: Optimisation des ressources, Éducation Countries: Ghana Langue: Français

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